两仪殿内。
长孙看着裴夫人母子走了，这才转身。
屏风后人影一闪，一个鹅蛋型的宫装少女出现在长孙面前，对着长孙一拜，笑呤呤地说道：“多谢婶婶操心，月薇回府了啊。”
转身就欲走开。
“嘿，嘿，丫头，你这什么意思？跟你婶婶说明白了。”长孙急忙扯住少女说道。
宫装少女李月薇羞涩一笑：“全凭婶婶做主便是。”
耿国公府。
正当冯智佑愁绪满脸的时候，裴管家来报，有一位身着紫袍的老大人前来府里，指明要找自已。
冯智佑听了一愣，管家怎么连对方名字都没问。
想了想，想必裴管家不用多问，只要看对方身着紫袍，便知这是朝廷三品以上的官员。
这样的人物来府里拜访，管家不便多问，急忙禀报冯智佑才是对的。
冯智佑收拾一下心情，把长孙说媒的事先放在一边，快步从小院中来到会客室。
抬眼一看，却是一位须发皆白、面容清瘦的老者。
此时小云已经给老者上了茶水。
冯智佑连忙上前一礼：“小子冯智佑，见过老大人，不知是老大人是何人？为何找小子？”
来访的老者呵呵大笑，坦然受了他一礼，仔细打量冯智佑一番后，说道：“老夫李纲李文纪，可是冯家五郎？”。
窝草，这位大爷怎么来自已府里了，李纲，字文纪，历经三朝，资历极深，却是赫赫有名太子杀手。
辅佐的前朝太子杨勇，被杨广干掉了，辅佐的本朝太子李建成，被李二干掉了。
其实以冯智佑前世的眼光来看，辅佐两位太子无一幸免，这位老先生确是要担一定责任的。
老先生性情耿直，最见不得绳营狗苛，教授弟子也是按忠义仁孝等礼节来要求，但作为太子，却是不能完全遵守这些条条框框。
政治这潭水混浊不堪，各方势力都在里面角力，这时候你教授弟子忠义仁孝自是取死之道。
但老先生品德高洁，要是用来教授一般学子却又是万分正确的，所以，冯智佑觉得，老先生只是被放错了位置。
老先生学识渊博，用来教导除太子以外的任何人都是足够的。
要是能来岭南，冯智佑自然举双手双脚欢迎的。
冯智佑脑中思绪着这些事，嘴上说道：“正是小子，李老大人请坐。”
二人坐下，冯智佑便是听李纲说道：
“老夫此来，乃是在坊间听了一些年轻学子在讲解拼音识字，听说拼音便是你所创，便是要与你探讨一番。”
二人正待开始细聊时，裴管家来报，又一位老大人来了。
不用问，在裴管家眼里，只要看对方身着紫袍，年纪又大，便一律归为老大人。
正欲向李纲告罪，要出门迎接一下这位老大人时，却只见一位面容古拙、方面大耳的老者大步从外走了进来。
冯智佑不认识这是何人？李纲却是从座位上站了起来，有些惊疑不定的问道：“德明，怎么是你？”
面容古拙老者大笑：“哈哈，文纪，怎么就不能是我？”
李纲脸色有些不好看：“德明，你此来何事？”
“哈哈，文纪，你来此做什么，那我来此也是做什么，怎么，文纪，不为我引荐一下此间主人。”
李纲心内暗叹了口气，自已应该早点来的，早两天放下不脸面，现在看来一些老家伙们都被拼音识字惊动了。
虚手一引，对冯智佑说道：“五郎，这是陆德明，陆博士。”
哈哈，冯智佑心内暗笑，又是一位大佬啊，陆德明可是秦王府十八学士之一，国子监博士，经学大家，本朝训诂学第一人。
三人正欲坐下叙话时，裴管家又领进来了一位紫袍老者。
老者身材瘦小，容貌怯弱，但走起路来却是步履轻快。
（容貌怯弱，我也有些不懂为什么形容，但史书上便是这么形容虞世南的。）
冯智佑也是有些呆住，怎么又来一个，而且自已就进来了。
看来裴管家知道自已忙，连通禀都给省了，直接便把人领了进来，反正只要是老大人，领进来想必不会有错。
李纲、陆德明一看来者：“虞秘监，你也来了？”
身材瘦小老者看了看二人，哈哈一笑，都曾是朝廷重臣，只是现在半退休状态，彼此之间极为熟悉。
李纲对着冯智佑说道；“五郎，这位是虞世南，虞秘监。”
好，又是一个秦王府十八学士，此人看起来容貌懦弱，性情却是极为刚烈，直言敢谏，深得李二敬重。
世人对其的评价便是十个字：“德行、忠直、博学、文词、书翰”五绝，可见评价之高。
冯智佑对虞世南一礼后，四人各自落座。
陆德明先发言：“五郎，这个拼音识字法，可是你所创？为何会有此想法的？”
李纲、虞世南对这个问题也甚是关注，一齐望向冯智佑。
冯智佑微微感到一些压力，毕竟这三人皆是学识渊博之辈，拼音识字法可不是自已创造出来的，而只是从前世抄袭过来的。
因此，如何回答显得相当重要。
冯智佑想了想：
“小子出身岭南，一直在想如何提高岭南百姓的识字率，但岭南百姓口音极为混杂，所谓百里不同俗，十里不同音，便是岭南的真实写照。”
李纲三人均是点点头，三人虽从未去过岭南，但均是有所耳闻，尤其陆德明出身自南陈，对岭南的了解更是详细。
“目前我们的识字的方法便是反切法，用两个字来为另一个字注音，取一字的声母，另一字的韵母，共同完成。
小子感觉不太便捷，如此的话，学一个字前要先学会另两个字，而要学会那两个字，又要学会另四个字，没有教习教导根本无法学会。
如此学习效率不高，不论百姓还是孩子都会失去学习的兴趣。因为，太难了。
小子便想单独用一套字母来为文字注音，简单便捷，只要学会这些字母，再在每个字上标注上拼音，无须教导也会读出这个字来。”
三人均是点点头，看来自已等人学识是好了，但年纪也是大了，思维有了惯性，却是忘了当初学习的困难啊。
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