陈叁说 : “我知道他还没有去世，但是我们不是要调查他本人，而是看一下和我们消杀的一个恶魂王建辉有关的事儿，可以吗？”
艳艳姐想了想，没有拒绝，“稍等，我评估一下，要是不违反规定的话可以。”
张时康说 : “拜托你了，艳姐。”
……
“好了！”
在刘在明的记忆里，王建辉是一个从小在乡村长大，是大山里唯一一个大学生，他承担着大山中所有亲朋好友的期望来到学校。
在大学里也是最认真努力、专心致志的一个，终于皇天不负有心人，他以优异的成绩毕业，毕业以后成为了一名老师，他立志于要让孩子们好好学习。
因为教学认真，且大公无私，所以被选为主任，管着学校所有学生的学习工作。
但是他为人太过偏执，坚定的认为成绩是决定学生一切的存在。
于是把取得好成绩当做第一位，在他当主任的期间，安启中学一跃成为众多学校的榜首，不过他的严苛也激起了学生们的反抗心理。
学生，老师都经受不住了，课间上个厕所的时间都要请假，并且请不下来，成绩决定一切，凡是成绩考的高的同学都能享受巨大的利益，而成绩低的同学要为自已的成绩低付出代价。
打骂对于学生来说是家常便饭，严厉的制度让学生们身心俱疲，让老师们叫苦连天，于是引起了学校师生的反抗，这样高强度高压的教学模式很有问题，但王建辉坚持不改。
于是校长为了给师生一个交代，想要开除他，但是他不服气，他不解为什么，他明明是为了学生们好，为什么所有人都说错的是他，由此心生怨怼，去找校长。
争论到言辞激烈之际，二人动起手来，一个不小心滑倒正好碰到了会客桌，在王建辉躺在地上正意识不清时，水果刀也从桌上掉落，尖刀刺破了心脏，王建辉当场身亡。
校长害怕自已解释不清，也怕自已声名尽毁，于是将其藏在了只有他自已知道，在建校之初就有的操场的底下室内。
提前安排好了一切，谎称王建辉压力太大，因此生病，病情越发严重，甚至会自残，然后一切计划好后，在全校师生面前演了一出戏，将自已伪装成王建辉，挥刀刺向自已的心脏，趁大家混乱之际，又将王建辉的尸首从天台上扔了下去，制造了自杀身亡的假象。
就这样，真相掩人耳目，从此尘封。
而王建辉死后为什么会做出伤天害理的事也就好推测了，他的偏执导致他不愿承认，更不愿离开，自已明明是为学生好，为什么？为什么？他想不通。
因为操场的地下室足够阴暗，且聚集了一定的怨气，自然是最好的藏身之处。
他在一年之内控制那些不珍惜时间，不好好学习成绩差的学生将他们一个接一个的杀死，这是他的选择，他不断伤害孩子们，想要建立一个全新的成绩为王的全新准则……
原来这就是真相……
佛陀曾说过：苦非苦、乐非乐，只是一时的执念而已。执于一念，则受困于一念。一念放下，则自在于心间。
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