张飞回礼：
“某才思不及诸位，不敢开口。”
“哈哈哈……”徐干笑道，“翼德公昨日的那首《短歌行》已经被武平侯府的人传抄出来，能写出如此雄文，文才必然在我们之上。”
他对众人笑道：
“翼德公想必是第一次来，不知如何开口，这样，在下不才，抛砖引玉一番如何？”
在众人的叫好声中，徐干现场做了一首五言诗：
沉阴结愁忧，愁忧为谁兴……坐而无为，髣髴君容光。
张飞听后，又开始心理活动：
“徐干是曹操的司空军谋祭酒参军，算是曹操的内部人，能这么快知道我创作了《短歌行》很正常。
今天在此与孔融共处一室，不知他助曹还是反曹？”
徐干见张飞不说话，又出言讨教：“翼德公，你不会是不懂五言诗吧？也难怪，此种文风很偏，寻常文人听都没听过。”
张飞凝眉，心道：
“他似乎对我颇有敌意，那便压他一压，看看他会做出什么反应！
嗯……我记得此人擅长辞赋，尤其是五言诗妙绝当世，我便用五言边塞唐诗对之。”
69書吧
想到这，张飞高声诵道：
挽弓当挽强，用箭当用长。
射人先射马，擒贼先擒王。
杀人亦有限，列国自有疆。
苟能制侵陵，岂在多杀伤。
杜甫的这首《出塞》虽然是后世四年级的诗，但语言简劲直白，而且继承了汉乐府“缘事而发”的叙事传统，符合汉末的文学风格，而且很贴切张飞的武将身份，最适合在此时卖弄。
果然，徐干听完此诗句神色一震，惊道：
“某只当翼德公精通武艺，文才是借了他人手笔，不想今日临场写诗，竟有如此气魄！”
孔融捋着胡须赞道：
“翼德本就是武将，此诗以弓箭开篇，如金石相击，次句点破野战战术精髓，后四句却陡然升华，锚定“止战”而非“耀武”的治国治军理念，不愧司空府赞誉的文武双全之大才！”
阮瑀闻言皱眉。
他乃蔡邕之徒，自负文采高深，又因多次拒绝曹操召见，被曹操放火烧山，逼出山林勉强应召为官。
听到“司空府赞誉”几个字，心中有怒，开口道：
“只三两诗文，文武全才说过了吧！只怕是曹司空为了自己的侄女婿，堆积文名而已！尔等，八成被骗了！”
张飞不知阮瑀的心思，只以为他又是一个小肚鸡肠之人，心道：
“看来五言诗不足以镇住阮瑀，不过也正常，这几个建安文人崇尚“骨气端翔”“慷慨悲凉”“磅礴大气”的文风，小众的五言诗算不得什么。
我得换个文体。
让我想想……汉末这个时代的七言诗尚处于萌芽阶段，后世唐诗盛行的七言律诗拿过来并不合适。
李白作的《将近酒》是我学过并且会背的乐府题材，其中的劝酒文风倒是适合此时的宴饮气氛。
但是他浪漫、跳跃式、狂放的文笔可能被这几个重质朴写实的建安文人视为“轻佻”、“奇崛”和“逾制”。”
排除了唐代诗文，张飞继续思忖：
“那就宋词。
婉约派宋词缺乏“风骨”，会被汉代的文人视为“绮靡”之作，不行不行！
倒是苏轼、辛弃疾等豪放派词作有雄浑气象，与建安风骨相契，容易引发这几人的共鸣。
但是前世九年义务教育中学过的豪放派宋词，要么是【三国周郎赤壁】，要么是【千古江山，英雄无觅孙仲谋处】；
要么是【亲射虎看孙郎】，或者【持节云中，何日遣冯唐】这种牵扯历史人物的。
还有很多词句中的地名、时间、创作背景完全不符合这个时代认知……哎……”
张飞想了半天，最终决定：
“去他妈的唐诗宋词，还是继续祸祸曹操父子吧！”
拿定主意，他决定把六年级的《观沧海》背出来。
因为，这首诗文乃建安十二年曹操北征乌桓得胜后创作的。
借海景喻壮志，展现吞吐宇宙的气象，融合自然雄浑与政治抱负，为建安风骨典范。
拿曹操的成熟建安文风，虐初期的建安文人，还不是玩儿一样。
只见张飞悠哉的起身，走到桌案前屈腿跪坐，提笔蘸墨，一边往竹简上书写，一边默念：
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
……
当阮瑀听到【日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里】一句，立刻被其宏大的叙述风格折服，差点给张飞跪了，心中腹诽：
“他……是喝墨水长大的吗？怎么这么黑……啊不……怎么这么有才？”
他起身去看，恭恭敬敬的捧起竹简，反复研读，随后一脸意犹未尽的传给他人。
在场众人纷纷传看张飞书写的诗句，各个惊叹，纷纷出言赞誉。
张飞听得多巴胺疯狂分泌，得到了高水平的优质情绪，暗中装逼：“我只是做了个小学生都会做的事情而已，当不得大家如此赞誉。”
正洋洋自得时，见钟繇拿着自己的手稿冷笑，心道：
“得！又一个等着打我脸的！”
果然，钟繇缓缓放下竹简：
“翼德公常年舞枪弄棒的，耽误了书写的练习。这隶书写的好随意啊！”
话音落下，众人都看向张飞。
张飞看得出钟大书法家看不上自己的字体，更知道张飞本身的书写能力很一般，不可能比得上钟繇。
他也不辩解，而是走回桌案，再次提起笔，又写了一遍《观沧海》，丢笔，落座，缓声道：
“请元常公指教。”
孔融好奇的走过去，只看了一眼便露出震惊之色，随后捧起竹简送到钟繇身前。
钟繇扫了一眼，虎躯一震。
继而脸色郑重的捧起竹简，一个字一个字的看，眼中的震惊之色越来越浓。
他言语艰涩：“不知翼德公所写的这种字体，师从何人？”
张飞心道：
“自然是小时候被家长按着头皮在书法班里学的，老师的名字记不得了，就记得在实验小学斜对过的一个二层小楼里，名字叫做‘小神童少儿书法’。
每星期两节毛笔课，练的还是繁体，简直生不如死。”
他眉毛一挑，应道：
“小时候写着玩的，随随便便就写成了这个样子，不是篆书也不是隶书，上不得大雅之堂。
但是好在还算规整，特此拿来请教！希望元常公指点指点！”
钟繇闻言，虎躯又是一震，仰天长叹：
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