今天是周溯所在班级正式开学的第一节课，周溯和李炜一路说说笑笑，朝着教室走去。
当他们踏入教室时，萧潇、朱迪和林胭已经坐在里面了。萧潇正低头整理着书本，朱迪和林胭则凑在一起小声聊天，看到周溯和李炜进来，纷纷抬起头打了招呼。
没过一会儿，就听到走廊上传来熟悉的声音，姜韦满面笑容地走了进来。
他的嘴角微微上扬，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，步伐轻快有力。周溯一看到他这模样，心里就暗自思忖：看样子是稳了！
果不其然，姜韦站到讲台上，清了清嗓子，大声说道：“同学们，今天有个好消息要告诉大家。周溯同学写了一个剧本，准备带着咱们班几位同学一起拍个短片。”
“(⊙o⊙)哇！！！”李炜和萧潇几人顿时惊讶地张大了嘴巴，眼睛里满是不可思议。
李炜更是直接蹦了起来，指着周溯说道：“周溯，你也太优秀了吧！咱们军训累得跟狗似的，你倒好，不仅军训没落下，居然还抽空写了个剧本，你这脑子咋长的呀！”
“是啊，我们军训都累得要死，你除了军训，居然还写了剧本？”萧潇也跟着附和，眼中满是钦佩。
朱迪和林胭也是一脸惊喜，她们对视一眼，眼中闪烁着兴奋的光芒。
毕竟能参与实践拍摄，对于她们这些好不容易考上北电导演系的学生来说，无疑是个意外之喜。谁不想早早地拿起导筒，拍出属于自己的片子呢。
“周溯，既然是你组织的这个剧组，那你就是总导演，剩下的事情你来安排！”姜韦看着周溯，眼神里充满了信任与鼓励。
他虽然是老师，但深知创作需要给学生足够的空间，既然是周溯的剧本，那就应该让周溯来主导，要是有什么事情，自己再出面协调帮忙也不迟。
周溯听了这话也没有推辞，他神情严肃地站起身，目光扫视着教室里的每一个人，缓缓开口道：“虽然我们这次拍的只是个短片，而且也没有报酬，但我必须明确一点，既然咱们组成了一个剧组，那就得有清晰明确的责任分工，绝不能含糊。”
“(⊙o⊙)哇，周溯讲话好严肃啊！感觉好像面对我爸一样。”林胭忍不住凑到旁边朱迪耳边，轻声嘀咕道。朱迪深有同感，赞同地点了点头。
“我们将来都是要独当一面的，学校愿意提供资源给我们，让我们有机会拍片，这是难得的机遇，所以咱们绝不能当成过家家。”
周溯一脸正经，话语中透着不容置疑的坚定。
而后，他有条不紊地对众人说道：“李炜，你负责架机位和架灯。要知道，机位的位置和灯光的布置，直接决定了画面的效果。”
“萧潇你主要负责灯光·····”
“朱迪和林胭，你们主要负责道具和场地······”
这时李炜忍不住开口问道：“周溯，这个机位和灯，怎么架，架什么方位啊？”
这话一出，如同引发了连锁反应，萧潇等人也纷纷抛出一堆问题。
然而周溯却不慌不忙，神色镇定自若，面对每个问题都回答得头头是道，条理清晰得如同早已将一切烂熟于心。
说到关键处，他甚至转身走向黑板，拿起粉笔，开始熟练地画起了分镜头。
只见黑板上，一个个生动的电影画面逐渐呈现出来，不仅如此，他还细致地标注出了摄像机的摆放位置、灯光的照射方向，以及场地道具的具体布局。
每个线条、每个标注，都仿佛是他手中的指挥棒，精准地规划着未来拍摄的每一个细节。
李炜等人见状，赶忙手忙脚乱地掏出笔记本，开始认真地做起笔记，眼睛紧紧盯着黑板，生怕错过任何一个关键信息。
姜韦站在一旁，看着周溯在讲台上挥洒自如的样子，忍不住连连点头，心中满是感慨：这周溯简直就是天生的导演胚子啊！如此细致入微、专业精准的安排，即使是自己，都未必能做到这般完美。
不过他不知道的是，周溯这些日子每天都在系统里面进行高强度的训练。
在系统营造的虚拟剧场中，周溯已经经历了无数次拍摄场景的磨砺，从前期筹备到现场调度，再到后期制作，每个环节都反复演练，早已成了片场里游刃有余的“老油条”。
姜韦见周溯讲得头头是道，同学们听得津津有味，便没有打扰这场别样的“授课”，转身去了办公室，准备帮忙打印剧本。
时间过得飞快，半个多小时后，姜韦抱着一沓打印好的剧本回到教室附近，却惊讶地发现教室门口围得水泄不通。
他心里“咯噔”一下，赶忙快步跑过去。恰好看到一位熟悉的老师也在人群里，姜韦连忙焦急地问道：“李老师，这是怎么了，出什么事了？”
“没事，就是有个新老师在上课，讲得实在是太好了，我们就都站在外面听一听。”李老师笑着解释道。
“新老师？”
姜韦满心疑惑，顺着窗户往教室里看去，这明明就是自己班的教室啊，哪来的新老师？
他忍不住踮起脚尖，伸长脖子往里面张望，定睛一看，讲台上站着的居然还是周溯。
姜韦又好气又好笑，忍不住开口大喊道：“周溯，周溯！”
此时的周溯正讲得激情澎湃，沉浸在自己的讲解中，听到姜韦的声音，下意识地往门口看去，这才发现门口堵着十几个人。
他心里一紧，还以为是自己误占了人家上课的教室，赶忙快步走到姜韦面前，一脸歉意地问道：“姜老师，是不是我们要换教室了？”
“不是，这些是摄影系的同学，对你讲的那些摄影技术特别感兴趣。”姜韦一边说着，一边抬手指了指黑板上，周溯刚刚讲解的那些关于摄影技巧的内容。
姜韦这么一说，周溯才反应过来。原来姜韦离开后，李炜提出有些画面不知道该怎么用现有的设备拍摄出来。
周溯这才想起，现在是2002年，主流使用的还是胶片摄像机，许多后世常用的摄影工具在这个时代根本不存在。
不过，办法总比困难多。就像后世有不少大学生，仅凭宿舍里简单的设备，就能拍出有百万广告质感的作品。
于是，周溯针对当下主流的胶片摄像机和索尼的dcr - vx2000数码摄像机，开始耐心地讲解一些实用的小技巧。
周溯看着摄影班学生们那如狼似虎、充满求知欲的眼神，有些不好意思地挠了挠头，试探着说道：“那不如让他们进来听？”
这话刚一出口，还没等两位老师表态呢，那十几个摄影班的同学就像听到了冲锋的号角，“嗖”地一下冲进了教室，麻溜地坐在了第二排。
至于他们为啥不坐第一排，自然是因为李炜他们几个早就在那坐着呢！
“这群兔崽子，就没见他们上课这么积极过！”摄影班的老师又好气又好笑地感慨道。
说完，她转过头，略带羡慕地对姜韦说：“姜老师，这就是你们班新的小天才啊！？”
姜韦满脸自豪地点了点头。摄影班的李老师忍不住再次感慨：“你可真是命好，遇到个这么厉害的人才。行吧，这节课，摄影班就跟着你们小周老师上课吧！”
说完，李老师也在教室里面找了个空位坐了下来。
姜韦见状，走进教室把剧本发给了李炜几人，随后也坐到了李老师旁边，准备和大家一起听听周溯接下来的讲解。
周溯见李炜他们几个顺利拿到剧本，便清了清嗓子，开始围绕着《调音师》里的画面，细致入微地抠起拍摄技巧来。
“大家看这个画面，男主走进那间看似平常却暗藏玄机的屋子。
这里的拍摄，咱们要注意机位的高度，不能太高，太高会削弱紧张感；也不能太低，太低又会让画面显得压抑过头。
大概与男主腰部齐平的位置，能拍出一种窥视感，让观众仿佛自己也在偷偷观察这个场景。”周溯一边说着，一边用手比划着机位的位置。
而摄影班的学生们，虽然手里没有剧本，但光对着周溯在黑板上画得密密麻麻的分镜，再加上他生动详实的讲解，一个个听得如痴如醉，眼睛都舍不得眨一下。
要说摄影班的学生，那平日里接触摄影的机会可不少，为啥还对周溯讲的内容这么感兴趣呢？
这是因为受限于当下的摄影器材和时代背景，北电教学中所用到的摄影案例，大多来自第五代、第六代导演，像张艺某、陈恺歌这一代以及贾章柯那一代导演的作品。
倒不是说他们的镜头语言不好，毕竟这两代导演都是凭借镜头语言来深刻阐述主题的，镜头语言自然是极为出色。
只是他们的电影作品大多是文艺片，更偏向于运用长镜头和空镜头，以此营造出独特的艺术氛围，而运动镜头的使用频率相对较少。
可周溯打算拍摄的这部《调音师》，从包装上看是惊悚片，这和当下国内流行的电影画面风格有很大差异。
影片中有频繁的镜头调度和切换，能够快速抓住观众眼球，营造出紧张刺激的氛围。
这种新鲜的拍摄手法，就像打开了一扇全新的大门，让摄影班的同学们瞬间着了迷。
又一节课的时间悄然流逝，这时，门外突然传来一个学生的喊声：“杨涛，你女朋友在大楼外面等你！”
只见杨涛手上的笔一刻不停地继续抄着黑板上的拍摄技巧，头也不抬地对着门口回应道：“让她走！我要学习！我要进步！”
周溯看到这一幕，忍不住在心里默默感慨：嘿，果然啊，真正的“美人计”，从来不是依靠美人！
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