要说学鸟叫，那属实不是件容易事。
人形时可以千变化万的嗓音用来学鸟类叫声，都要颇费一番工夫，更何况是当下种类各不相同的四只动物。
姬无忧颇为幸运，他自已就是鸟，至少已经掌握一种鸟的叫声，但这并不是说他就可以不学叫了，毕竟麻雀并非所有鸟类的代名词。
天知道这考验关规则是不是只需要学一种鸟啼。
姬无忧教玄知雨落等一行麻雀叫声以及慢速演示发音的同时，依然得抽空学其他鸟类声音。
狼族雾行发音都算多的了，‘啊呜嗷嗷’半天也没摸到模仿麻雀发音的窍门，裴也一样，只会嘤嘤鹿鸣。
雨落更不用提，怎么叫也多是哈气声，其余几只动物都没指望他一条蛇能学什么叫声。
唯有玄知小猫舔舔自已嘴唇，张开小猫嘴发出了最类鸟的叫声。
众小动物惊讶看去，不敢相信他这么快就学会。
玄知不急不缓写道：‘自看过那故事起就在模仿鸟叫，练习时日已久罢了。’
众小动物恍然。
那故事，他们全都有接触过，姬无忧是被关鸟笼时自上而下视角在桌面书籍上看到过，雨落则听猎人夜里围坐篝火旁讲过，雾行被草原大风刮来地记载那故事的纸糊脸过…总之版本内容皆相同，一字不差。
只是那时他们光把故事暗暗记下，并未付诸行动。
就在众小动物沉默思考的时候，憋了半天叫不出来的雨落突然整条蛇一蹦，张嘴发出了一声像升天爆竹般的响声。
这下众小动物都顾不上那故事了，目光全汇聚到雨落身上，连玄知的那几只看守猎物的猫小弟也纷纷望过来，全因为在场生灵除姬无忧以外，皆是头一次听见蛇的叫声。
姬无忧早在影像中看过蛇叫，可这与实际所见所闻到底感官不同。
雨落又卯足力气嚎了一嗓子，整条蛇身也再次一蹦。
“嗷呜嗷嗷！”雾行好像被逗笑了，狼脸上出现嘲笑的表情，姬无忧不知他是怎么做到的。
雨落吐吐蛇信子，脸上看不出喜怒，爬过去对着狼腿‘吭哧’一口咬了上去，痛的雾行也嗷一下发出尖锐叫声，比雨落方才那叫声只大不小。
虽然雨落没毒，但雾行依然气愤，‘呜呜’着呲牙要咬雨落，雨落不甘示弱，立起大半蛇身哈气嘲讽。
一狼一蛇相互对峙，眼看真要打起来，玄知闪身上前，猫爪子两下刨地给两个张着嘴的分别扬进去一些泥土。
两个打不起来了，各自转头开始往外吐泥。
于是就轮到裴嘲笑了，又跺蹄子又嘤嘤嘤，可见笑得有多开心。
吵吵闹闹一月有余，终于，包括雨落在内的来客灵魂皆用自已的动物身躯学会了鸟啼。
其中学习能力强的姬无忧学了不下十种鸟类叫声，而玄知掌握发音后，学了六七种鸟类叫声，至于雨落他们，各自少说也学了一两种，他们的叫声已经以假乱真到可以将所模仿鸟类吸引来给众动物加餐，算是学有所成。
不过身处陌生天地内，几个来客都谨慎地没去作额外杀孽。
维持生存即可，生活无需太过精致。
叽叽喳喳。
小猫玄知用几只动物都会的麻雀声发出了去人类城镇的指令。
虽鸟啼不如人言那样详细，但组合叫声也能表达意思，翻译成人类文字，便是如下方所写：
‘向后’、‘出发’、‘无毛’、‘窝’。
以及还有：
‘抓’、‘东西’、‘给’。
要再进一步翻译，那就是：
‘出发去后方的人类城镇，带上抢来的桶，（归还）给他们。’
姬无忧等动物叽叽喳喳应了两声，一行收整出发。
裴叼着还装有半桶水的木桶，雾行叼着一空桶，姬无忧在天上飞着，雨落爬着，玄知带着一群猫小弟垫后。
走出不远，小蛇雨落因爬行慢而掉队，玄知命令裴驮着雨落，裴扭捏不愿意，雨落也不屑让裴驮，最终不记仇的雾行同意载雨落一路。
这下雨落有了坐骑，整条蛇盘在狼背上，立起上半身，蛇嘴一张，用鸟叫声向雾行浅浅表达谢意。
姬无忧俯视下方，觉得这画面怎么看怎么抽象。
又前行数百米，玄知也不想走路了，几下跳到鹿背上，找地方一坐，尾巴一圈盖在自已爪子上。
69書吧
师父要让他背着，裴可不敢再不愿意，叼着桶无事发生般继续往前走。
于是灰狼驮金蛇、黑猫骑白鹿，还有白麻雀低空跟随、群猫围绕，这一行奇怪的动物刚入城镇大门走上街道，就引起许多人类围观。
小白鹿裴此时径直往一边走，站在那侧的人类纷纷退让，最终让出一家铺子，鹿在铺子外放下水桶，雾行见此，也咬着桶提手放到那铺子门旁。
咣当！
裴把雾行放的那只空桶踢进铺子里，不一会儿从里屋出来一白头发老人。
他眯着眼睛捡起门里的木桶：“耶—？俺桶咋搁这嘞？”
又往门外一看，吓得腿一软：“噫！恁这都是弄啥嘞呀？！怎么有鹿！还有猫？！”
裴没管那老人，老老实实当玄知坐骑驮着猫身玄知往镇子里处去。
路过一开着窗户的人家，里头小儿正坐窗边朗声读书，玄知踩踩鹿背右边，示意其凑过去。
走近以后，读书声变得清晰，半大点的小娃娃用着标准官话念德念礼，而这家妇女正边收拾卫生边训斥着那雕木头的丈夫：“你咋恁狼档哩？我类个乖乖，手巾恁就放墩儿上！一天天搞得跟个大人物似的，全指着俺给你收拾嘞！”
裴从窗户探进头。
“噫！”小娃娃扔掉书本，被吓回方言：“谁家牛？！咋是白嘞？！”
娃娃父亲起身看了下：“信球，这是头鹿！”
玄知踩着鹿头跳进窗户，不管一家人惊讶的表情，用爪子翻开书，发现看过，且不是初学者该学的，于是又赶在妇女拿扫把赶他前跳出窗回到鹿背上，拿爪子收着指甲在鹿背上写：
‘找给小儿开智的学堂，去那里听课。’
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