最近刘阳在修炼之余，努力在补习基础知识。比如这天他看到了讲道教的“扶乩”的书。
“扶乩”这种术法最早的记载在两千多年前的西汉时期。那时的人们遇到无法解决的重大问题，就喜欢求助于神明。
“扶乩”这个仪式需要一个可以沟通神明的人。很多时候这个人由八字特殊的童子来担任，而这个童子被称作乩童。
每次举行仪式之前，乩童都要沐浴更衣。还要准备好祭祀用的供品。乩童先焚香跪拜，把想向神明请教的问题书于纸上化掉并虔诚祝告于神明。
扶乩的工具很简单，通常就是一个沙盘和一根木棍。
做好前期准备的乩童，手持木棍，但并不使力，只保持木棍悬于沙盘之上不至于坠落。然后乩童就进入冥想状态，沟通神明，引来神明后把身体交由神明掌控。神明就会借着乩童的手写下他的指示。
刘阳觉得这和东北的出马仙上弟子身平事很类似。只不过一个只是问卜，一个所具备的功能更多罢了。
这种问卜方式不断衍化至今，衍生出了笔仙和碟仙等多种问卜的方法。其中的“请笔仙”在学生中广为流传。试问哪个人没在读书时请过笔仙玩呢？如果谁说没有过，那他的读书生涯就是不完整的。
“我们大学时候有一阵子特别流行请笔仙，我隔壁的寝室每晚都要玩到半夜。”刘阳兴致勃勃地跟胡公子说。
“那你请没请过？”胡璃问道。
“没有！我体质特殊，可不敢作死。刘睿辰那时候想去玩都被我阻止了。”刘阳说道。
“虽然我没亲自玩过，倒是听他们说过玩法。”
“我们学校流行的方法是：准备一张大白纸，事先写好一些数字，是否对错之类的字。然后两个人并排坐在桌子前，挨着的两只手，手背靠在一起，手指打开和对方来个手指交叉。把笔放在手指前面的，再手指回收，保持笔浮在纸上不动。两个人都讲好都不要使力，把书写的权利交给接下来招上来的笔仙。接着两个人就一起小声念诵请笔仙的咒语。”
“胡公子你说神奇不神奇，这个请笔仙的手势和人数各个地方多多少少还是有一些区别的，但是这个请笔仙的咒语全国统一！都是‘你是我的前世，我是你的今生，若想和我结缘，请在纸上画圈。”
“也不知道他们是不是真的请来了前世？反正笔还真的会画圈，会回答一些简单的问题。比如今天几号啊之类的都是答得很准的。”
“这个当时被称作游戏的“请笔仙”很是风靡了一阵子。好多同学把一些人生难题都拿来为难笔仙！比如：我能不能发财？能不能考上公务员？能不能追上校花……”
“我在当时就一直有个问题，笔仙请来的真的是自已的前世吗？那他不投胎哪来的你？你既然已经出生？那么前世是否还存在？总之这个说不通啊！”
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“你的说法是正确的！先不说他们这样儿戏一般的操作是否能招来什么，就算能招来，也不过是路过的孤魂野鬼罢了。或者遇到玩心大起的妖族的可能性也是有的。”胡公子道。
“我就说吧！你不知道，他们请笔仙都会问一下自已的前世你是谁？好家伙我们班同学不是皇帝，就是大将军。还有一个五大三粗的大老爷们说他的前世是武则天。他们还一个个都信以为真了！我寻思我们一个二本大学聚集了这么多牛掰的人这也不科学啊！果然是被招来的小鬼在恶作剧是吗？”刘阳拍着大腿哈哈笑道。
胡公子看他笑得开心，也不觉嘴角上扬：“你千万不要尝试，会被来者占据身体的。他们普通人玩玩倒也没什么，都是年轻人，火力旺。即便请笔仙上身了，沾染的阴气，几天的时间也就散尽了。多晒晒太阳，就补回来了。但是你不行，一旦上了你的身，它们会不舍得离开，你就会被夺舍被取代。”
说完他弹了一下刘阳的脑门，“还好你心里有数，没做傻事。不然我上哪找你去？”
刘阳被夸得有点不好意思，捂着脑门看着胡公子——你别说，你还真别说，笑着的胡公子更好看！
两人说说笑笑讲了半天笔仙，也就搁下了。一来扶乩这事刘阳做不得，二来就算是古时候乩童请来的也就是神明呗？咱们自已就有啊！不用现请！想问什么直接开口问就行了，人家回答的可周全了。所以这个知识点刘阳稍作了解就可以了，没有深入研究的必要。
谁知第二天，却有一个委托人找上二人，请他们帮忙解决一个与“笔仙”有关的问题。
刘阳听了也是觉得非常意外。不是吧？这么凑巧的吗？仿佛是考试正好抽到自已前一天刚复习过的地方一样。刘阳心说我这是要开挂啊！
他把这话跟胡公子一说，胡璃竟然回答：“是你的“言灵”又有进步了！你们言灵修到最后，除了会‘言出法随，心想事成’，还有一项提升就是你们的预感会非常非常的准！”
“哦，原来是这样！”
“切记低调，慎言慎行！”胡公子正色再次叮嘱道。
“我知道的，以后有不祥的预感的时候我就不吱声。坚决不能当乌鸦嘴！”刘阳忙满口答应。
说回这个新任务。任务的委托人黄先生最近发现女儿有些不对劲！她一个人独处的时候总是好像在和空气中的什么人说话。
黄先生试图跟女儿沟通一下，但是被女儿以“我没事，不要管我”拒绝。
他试着跟孩子的班主任联系，得到的回复是：老师也发现最近这个孩子总是喜欢自言自语；有时候自已坐在座位上就笑了起来；有时候上课明明看见她在走神儿，但是叫她起来回答问题又都能答对。问她讲到哪里了，她也都能回答上来。老师觉得家长可以带孩子去看一下心理医生，是不是孩子学习压力太大了？
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