警校日历，警校第三十四天。
按照课程，这天与前一天不同，这一天是理论课。
看看课程表，上午刑事诉讼法，下午刑事诉讼法！
早上九点，刑事诉讼法大讲堂内。
“班长将各班签到情况在第一节前汇报给我！”
苍井老师开始考核。
与刑事法的授课老师一样，刑事诉讼法的授课老师还是苍井老师。
同样地，作为公共课堂，刑事诉讼法还是四个班同时上。
一百多人同时上课，这是很常见的。
在大学一二年级时，我们可能有过这样的经历。
69書吧
那就是，我们所在班级会与其他专业的同学一起上同一节课。
这就是所谓的公共课了。
在这样的课堂上，同学们的位置没有固定，可以选择自己喜欢的位置。
毕竟，培训教学楼二楼这里是大讲堂，可以同时容下1000多人。
按照这样分析，这一百多人其实只是占了十分之一的位置而已。
“哈喽，你好呀！”
萩原研二的交流能力很强，他忍不住搭讪其他专业的女同学。
“你好！”
那位女同学略显尴尬，但出于礼貌，她只能回答。
“不要紧张，我们都是同学。”
萩原研二继续小声地说道。
“很高兴认识你！”
这位女同学其实心里想要回避，但实在没有办法回避。
萩原研二的心思就花在女孩子身上，貌似一点正事都不想干。
然而，他这样的容貌，加上会开车耍酷，很多女同学都仰慕他。
现在是入学第二个月，没有军训时期那么严格，萩原研二平时上课就难免会开小差。
“我们下课再聊。”
萩原研二看见女同学的难以之处，便约定下课再聊。
此时，伊达班长发现鬼冢班的人数不对。
尽管鬼冢班的同学坐得很分散，但是班长还是发现鬼冢班少了一个人。
没错，这是另一问题少年，松田阵平。
开学至今，每一节课都会进行人数考核，这次也不例外。
自从军训之后，同学们在上其他课时虽然没有迟到、早退等现象，但开小差这样的事已经时常有发生。
一方面，这节理论课是苍井老师，大家都没有那种严肃感。另一方面，班级管理逐渐放宽。
即便如此，今天早上少人的事还是头一次发生。
“老师，我们班级少了个人。”
伊达航班长请示。
“好的，我知道了。这个情况下课再处理。”
苍井老师对他说。
“怎么回事啊？”
伊达航班长望向自己不远处的萩原研二。
松田阵平与萩原研二最近关系很好，伊达班长希望萩原研二可以告诉他。
“不知道呀！”
萩原研二小声地对班长摊摊手，表示并不知情。
这小子就关心女同学，松田阵平是生是死，他可能都不会留意。
“他会不会在楼下？”
这时候，一旁的诸伏景光开始细声报告班长。
“上课之前，我看见他在一楼。”
“这家伙，都上课一个多月，教室还是弄错的！”
伊达航班长表示无语。
“不管了，等他自己回来吧。”
伊达航班长继续说道。
课程开始，苍井老师在上面讲授刑事诉讼法的内容。
“刑事诉讼法的定义。我们先了解这个内容。”
苍井老师对他们说。
“看大屏幕哈。”
苍井老师接着提醒同学们。
刑事诉讼法，在1890年公布，共8编334条，另有附则5条。
这是刑事诉讼法在日本的主要内容。
作为公安警察，刑事法与刑事诉讼法都是需要知道的内容。
“那么，刑事诉讼法的历史呢？”
看见课堂上鸦雀无声，同学们的学习气氛不好，中村老师积极跟他们互动起来。
的确，刑事法与刑事诉讼法的内容都很枯燥，根本就让人提不起兴趣来。
作为女老师，刑事法与刑事诉讼法，苍井老师自己是有耐心看完，但同学们就不是这样了。
“刑事诉讼法，以德国刑事诉讼法为蓝本，在修改1880年治罪法的基础上编纂而成的。”
看气氛不好，降谷零再次起到带头作用。
在鬼冢班，伊达航是班长，降谷零就是学习委员。
话说回来，降谷零的学习能力确实强，语文、数学、英语、物理、化学与生物，他每一科都学得很好。
果然，他的“十项全能”不是吹嘘的。
在这里注意一点，“语文”并不是日本的课程，在这里说“语文”只是说明降谷零学科成绩都很好，连刑事诉讼法这样难啃的科目都学得很好。
“很好，这位同学有预习了吧。”
苍井老师笑着夸赞道。
这一幕让降谷零想起了一个女人。
那就是灰原哀的母亲，宫野艾莲娜，他一直要寻找的女人。
此时的苍井美子老师是30多岁，跟降谷零几岁时看见的宫野艾莲娜实在太像了。
可能他们三个人都是混血儿的缘故吧，一种亲切感莫名地出现了。
特别是苍井老师笑着夸赞降谷零的样子，真的像极了宫野艾莲娜夸赞他的样子。
那个时候，降谷零与宫野明美玩得很好，零经常弄伤自己，原因就是让宫野艾莲娜给她包扎伤口。
想到这些，降谷零忍不住盯着苍井老师看。
苍井老师发现之后，再次对他看了看。
这时候，降谷零发现不礼貌，赶紧低下头去。
“我们继续刑事诉讼法的内容。”
苍井老师接着讲课。
过了四十五分钟，第一节课结束。
课间时间，一个身影狼狈地出现，正是松田阵平。
原来，他真的走错了课室，去了一楼。
“你这家伙！”
伊达航看见松田阵平出现，拎着这个小孩子去苍井老师面前说明情况。
“下节课认真听课就行，课外补一下上节课的内容，下不为例哦。”
苍井老师还是好说话，没有计较松田阵平走错教室的事情。
上午，刑事诉讼法课程在十点班结束。
下午，刑事诉讼法开始。
“第一编总则，第二编法院，上午我们了解了它的历史，现在我们学习它的相关内容。”
在教学楼二楼，一百多个学生在上课，一个老师在讲解。
如遇章节错误，请点击报错(无需登陆)