褪去往日的寒冷，四月，春暖花开，生机盎然。
校园里，柳树嫩绿的枝芽席卷着校园的每一个角落。花朵也争先恐后的开放着，沁人心脾的丁香，儒雅端庄的玉兰，粉扑扑的桃花一朵簇拥着一朵。这简直是春的国度，花的海洋。
沐浴着阳光，同学们在室外玩耍。江衡和朋友们正在打篮球。
少年们在欢快的奔跑，激烈的比赛让人目不转睛。
“来！快！传给我！”
江衡对着林长青喊道。
林长青把球传给江衡。江衡接住球，避开周围人的阻挡，拍着球跑到球框下，双脚离地，蹦的老高，把球投了出去。
“耶！进了！好样的！”
江衡转过身，抬起两只手欢呼着：“进球了！进球了！”
“太好了！”
林长青拍手叫好，大快人心。
长亭里，一个气宇不凡的男生正在拉小提琴。
优美的旋律回荡在每一个人耳边。
“不好了！不好了！”
一群学生从远处跑来，嘴里不停的呼喊。
大家都被叫声吸引了过来。
江衡也听到了声音，夹着篮球，三步并成一步，跑了过来。
“发生什么事情了？”
大家站在一旁，议论纷纷。
“不好了……不好了……”
江衡看着他们，赶忙拦住了一位同学。
“怎么了？你们这么慌里慌张的？”
那位同学停下来，用手拄着膝盖，气喘吁吁的说：“巴黎……巴黎出事了，山东完了！”
“你说什么！？”
江衡一脸的不可思议。
“没错！听说中国在巴黎和会上外交失败，要把德国在山东的权益正式转交给日本！”
话音刚落，江衡后背发凉，往后退了一步。他低下头，手中的球掉落在地上。
带来消息的几个同学解释完，便马不停蹄的向教室跑去。几个想知道更多消息的同学也跟着跑了上去。
林长青大怒：“这简直是耻辱！我们作为战胜国，怎么可以让他们这样随意的摆弄！”
林长青握着拳头，狠狠的砸向另一只手的手心。
江衡缓过神来，拉住林长青的衣袖。
“走！我们也去看看！”
梁英杰和许梦兰也接到了消息，和其他老师在议事厅坐着，和蔡校长商量着对策。
“天底下哪有这样的道理！简直是出尔反尔的混蛋！”
蔡校长在电话的这一头臭骂道。
梁英杰坐立难安。
“怎么会这样……”
许梦兰抱着双臂，深思这件事情的来龙去脉。
蔡校长放下电话。
“欺人太甚啊！”
蔡校长跺着脚，连着身体一起颤抖。
“昨天在巴黎和会的大会上，威尔逊他终于发表了讲话。他竟然让我们中国人自认倒霉！而且同意了日本的方案，要把中国的山东正式移交给日本！中国的外交彻底失败了！”
蔡校长的言语越说越激动。
“真是一群流氓！”
梁英杰把拳头重重的砸在桌子上。
“他们签字了吗？”
许梦兰皱紧眉头，焦急的问道。
“没有。迫于国人的压力，他们没有签。”
“绝对不能签！如果签了这条耻辱的和约，咱们就彻底妥协、彻底失败了！”
梁英杰一字一句的说。
“现在，我们不能坐以待毙。我们要行动起来，绝对不能让北洋政府在那个无耻的和约上签字！”
蔡校长说道。
“校长，我们要怎么做？”
许梦兰问道。
“发表文章，动员学生的力量！让学生上街游行示威、演讲，要求拒签和约！”
蔡校长语重心长的说。
老师们纷纷表示同意。
“咱们的学校身后，有一个需要被拯救的中国。我们必须赶紧行动起来！！”
梁英杰和许梦兰点了点头。
“梁老师，你去动员学生，召开会议。我去发表文章。”
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“好！”
望着老师们远去的背影，蔡校长叹了口气。
他再次拨起了电话。
“再给我拿点纸。”
“剪刀递给我用用。”
接到学生要上街游行示威的消息，同学们都开始忙碌起来。
“江衡，你那里需不需要再来点浆糊？”
林长青贴完一张旗子，看向了江衡。
“好，等一会儿，我再好好粘一粘。”
一位同学又抱来了一大堆纸。
“过来几个人，帮忙写字。”
江衡接过他们裁好的纸，平铺在桌子上。
拿起毛笔，沾了点墨汁。
他盯着鲜红的纸张，思考了一会儿。
“就写，誓死力争，还我青岛!”
大家都马不停蹄的忙着手里的任务，井然有序，丝毫不乱。
“同学们！同学们！”
梁英杰拍了拍手，走了进来。
“先生……”
大家纷纷诚恳的鞠躬。
“跟大家说一个好消息，国民政府已经电令巴黎的外交使团，拒签和约！”
“好！好！”
同学们激动的欢呼和鼓掌，江衡一把搂住林长青，露出开心的笑容。
“大家请坐。”
同学们纷纷坐了下来。
“我想问大家一个问题：什么是民主？”
江衡站了起来，说到：“民主，民主就是人民当家作主。”
“江衡说的对。中国是人民的国家，所以家就应该人民来当，主就应该人民来做。这是国家应有之义！”
“先生说的对！”
梁英杰把手拄在桌子上，看着眼前这一张张年轻的面孔。
“所以啊，同学们，在国家危难之际，我们怎能坐以待毙、袖手旁观？我们必须挺身而出，用我们的实际行动来拯救中国！我们要相信，星星之火，可以燎原！”
“还我青岛，打倒卖国贼！”
林长青举起拳头，站了起来，大声喊道。
同学们也都站了起来。
“还我青岛，打倒卖国贼！还我青岛，打倒卖国贼！”
一遍又一遍坚毅而有力的声音回荡在每一个人耳边。看着他们坚定的眼神，梁英杰为这激情澎湃的呐喊而震撼和骄傲。
接下来，梁英杰讲了一些游行示威的路线和队伍的分配，还有各种注意事项。安排了几个学生，准备好稿子，明天上街演讲。
一切事情交待妥当，梁英杰加入学生们，一起制作小旗。
一场永垂不朽、被历代后人所铭记的爱国运动即将爆发。
5月4日，学生们聚集在天安门门前，每个人都举着小旗，还有拉开的横幅，胸前粘贴着自已学校的名字。各个炯炯有神，迈着铿锵有力的步伐，开启游行示威。
游行队伍浩浩荡荡、人山人海。五颜六色的旗帜上写着每一个人的心声：
“外争主权，内惩国贼！”
“誓死力争，还我青岛！”
“还我山东，还我青岛！”
青年们的呐喊声响亮有力，句句都是发自肺腑的表达。
江衡举着自已写的旗子，跟随着游行的队伍，高声呐喊。
这一刻，青年们的身影，化作一颗又一颗的火光，燃起了中国未来的希望！
1919年的5月4日，北京大学、北京高等师范学校等十三所大中专学校的三千多名学生到天安门集会。他们打出：外争主权，内惩国贼、废除二十一条等口号，强烈要求拒签巴黎和约，惩办北洋政府三个亲日派官员：曹汝霖、张宗祥和陆宗舆。游行队伍在东郊民巷使馆区抗议受阻后，转奔位于赵家楼胡同的曹汝霖住宅，痛打卖国官僚张宗祥，火烧曹宅，北洋政府逮捕了许德珩等三十二名学生。5月5日，北京各大中专学校宣布，实行罢课，并通电各方请求支援。北京学生的爱国运动，迅速蔓延到全国各地。五四运动，是一场以先进青年知识分子为先锋，广大人民群众参加的彻底反帝、反封建的伟大爱国革命运动；是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动；是一场传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动。以磅礴之力，鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。五四运动，以彻底反帝、反封建的革命性，追求救国、强国真理的进步性，各族各界群众积极参与的广泛性。推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合。为中国共产党的成立做了思想上、干部上的准备。为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。在近代以来，中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中，具有里程碑的意义！
--爱国精神永垂不朽，有志青年光芒万丈！
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